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Haikugedicht

Die SuS verfassen ein eigenes Haiku zum Thema Wasser. Sie nähern sich dem Thema Wasser zuerst rezeptiv an, indem sie Details in der eigenen Umwelt beobachten, und dann gestalterisch, indem sie ihre Beobachtungen durch ein Gedicht ausdrücken. Die SuS verstehen, dass die natürliche Umwelt am Beispiel des Wassers schon immer eine wichtige Quelle der Inspiration für die Kunst und Kultur war.

Zielgruppe: Mittelstufe
Bezug Lehrplan21: D.3.B.1c, D.4.C.1e

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Christian Müller
Projektleiter
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