Das Onlinemagazin zu Umweltthemen. Von A wie Artenvielfalt bis Z wie Zero Waste.

Ist regional wirklich nachhaltig? Ist ein nachhaltiges Produkt immer die beste Lösung? Rund um die nachhaltige Beschaffung kursieren viele Vorurteile und Missverständnisse. Wir räumen mit den häufigsten Irrtümern auf.

Motiviert und voller Tatendrang: Es ist ein Erlebnis, wenn in der Schule Aufbruchstimmung herrscht. Eine partizipative Projektwoche, die Schüler:innen selbstbestimmt planen und durchführen, verlangt aber eine gute Vorbereitung. Diese fünf Tipps helfen dabei.

Wie verknüpfen Schüler:innen die 17 Sustainable Development Goals (SDGs) der Vereinten Nationen mit ihrem Alltag? Die Zürcher Sekundarschule Döltschi zeigt, wie aus trockenen, globalen Paragrafen persönliche Betroffenheit wird. Ein inspirierendes Beispiel, wie SDGs konkret und praxisnah thematisiert werden können.

Im Umweltunterricht «Energie und Klima» von Pusch lernen Kinder und Jugendliche, woher Energie kommt und wie unser Umgang mit ihr das Klima beeinflusst. Ein externes Evaluationsteam hat den Unterricht unter die Lupe genommen und bewertet. Das Ergebnis lässt sich zeigen.

Im Zentrum des Manifests «Transformatives Lernen» steht die Frage, wie wir unsere Zukunft nachhaltiger gestalten. Um heutigen und künftigen Herausforderungen besser zu begegnen, helfe die bewusste Reflexion über Werte und Grundhaltungen, erklärt Sandra Wilhelm, Mitherausgeberin des Manifests, im Interview. Wichtig sind dabei sichere Lernfelder, um junge Menschen auf die Zukunft vorzubereiten.